Widiyawati, Y. and Nurwahidah, I. 2018. Elclivs berbasis inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa tuna netra pada materi rangkaian listrik. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA. 4, 2 (Oct. 2018), 212–223. DOI:https://doi.org/10.21831/jipi.v4i2.21527.