Hermawan, Muhammad Dody. “PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DI SMA MARTAPURA”. ISTORIA : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah 14, no. 1 (April 25, 2018). Accessed May 10, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/istoria/article/view/19400.