Rosidi, M. I. (2016) “Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Sejarah Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick pada Siswa Kelas X-1 SMA Muhammadiyah 3 Jember”, ISTORIA : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah, 12(2). doi: 10.21831/istoria.v12i2.11058.