Sukriyatun, G. (2017) “Penggunaan Model Jigsaw dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas 9.3 pada Pelajaran IPS Materi Sejarah di SMPN 16 Bogor”, ISTORIA : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah, 13(1). doi: 10.21831/istoria.v13i1.17616.