Rosidi, Moh Imron. 2016. “Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Sejarah Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Siswa Kelas X-1 SMA Muhammadiyah 3 Jember”. ISTORIA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sejarah 12 (2). https://doi.org/10.21831/istoria.v12i2.11058.