Sukriyatun, G. (2016). Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS (Materi Sejarah) Melalui Media Power Point di SMP Negeri 16 Kota Bogor. ISTORIA : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sejarah, 12(2). https://doi.org/10.21831/istoria.v12i2.11054