[1]
Hariana, K. 2021. DEKONSTRUKSI RUANG PENDIDIKAN SENI MELALUI RESILIENSI MASYARAKAT URBAN. Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni. 19, 1 (Jul. 2021), 64–78. DOI:https://doi.org/10.21831/imaji.v19i1.38054.