Rofiqi, Ainur. 2025. “Kemajemukan Peserta Didik Untuk Mencapai Target Kurikulum Dengan Pembelajaran Berdiferensiasi: Refleksi Keberagaman Peserta Didik Di Kelas”. Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum 25 (2). https://doi.org/10.21831/hum.v25i2.72754.