PRIYAMBODO, Panggih. Inovasi pembelajaran berbasis teori kecerdasan majemuk untuk pengembangan peran sekolah di era 4.0. Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 139–156, 2020. DOI: 10.21831/hum.v19i2.29269. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/29269. Acesso em: 9 may. 2025.