Search

Advanced filters
101 - 116 of 116 items << < 1 2 3 4 5 6 

Implementation of multicultural education perspective based on Islamic values facing the post-truth era in sociology social studies learning

DOI : 10.21831/hsjpi.v10i1.57861
Jamal Arifansyah (1), Suswandari Suswandari (2), Desvian Bandarsyah (3)
(1) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia
97-108
Abstract : 656
PDF : 129

Motorbike gang network in Yogyakarta: Socio-cultural studies between the relation of moral and religion habituation of local teenagers

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i1.39894
Muhammad Iqbal Birsyada (1), Kintoko Kintoko (2), Kunal Mehta (3)
(1) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Lajpat Rai DAV College Punjab, India
34-44
Abstract : 198
PDF : 181

Pendidikan multi kultural berbasis kearifan lokal (studi di SMA Negeri 1 Narmada)

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i2.10463
Zainul Muttaqin (1), Amika Wardana (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
202-212
Abstract : 556
PDF : 139

IMPLEMENTASI TEAMS GAMES TOURNAMENTS BERBANTUAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP TERHADAP PEMBELAJARAN IPS

DOI : 10.21831/hsjpi.v3i1.9695
Eva Fahmadia Jilan Maulida (1), Mukminan Mukminan (2)
(1) SMPN 1 Tempuran Magelang ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
27-38
Abstract : 506
PDF : 297

Management of life skills-based education in a girls' pesantren during the COVID-19 Pandemic: A case study in Yogyakarta

DOI : 10.21831/hsjpi.v11i1.66784
Rifqi Syarif Nasrulloh (1), Sutiyono Sutiyono (2)
(1) Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta, Indonesia
Abstract : 392

KEEFEKTIFAN MODEL TGT DAN JIGSAW DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PEMBELAJARANEKONOMI SMA NEGERI DI SLEMAN

DOI : 10.21831/hsjpi.v3i2.7906
Agus Hariyanto (1), Darmiyati Zuchdi (2)
(1) SMA Kolese De Britto Yogyakar, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
125-137
Abstract : 682
PDF : 444

A Comparative study in character education management models in Indonesia and India

DOI : 10.21831/hsjpi.v7i2.37143
Lia Yuliana (1), Sugiyono Sugiyono (2), Kunal Mehta (3)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Lajpat Rai DAV College Jagraon India, India
170-182
Abstract : 673
PDF : 169

Pembentukan karakter disiplin siswa melalui kultur sekolah

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i1.26912
Muhammad Sobri (1), Nursaptini Nursaptini (2), Arif Widodo (3), Deni Sutisna (4)
(1) Program Stuidi Penddikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Mataram, Indonesia ,
(2) Program Stuidi Penddikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Mataram, Indonesia ,
(3) Program Stuidi Penddikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Mataram, Indonesia ,
(4) Program Stuidi Penddikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Mataram, Indonesia
61-71
Abstract : 1687
PDF : 853

Kinerja guru IPS pascasertifikasi pendidik dalam melaksanakan pembelajaran pada tingkat SMP di Kota Makassar

DOI : 10.21831/hsjpi.v4i1.9555
Shasliani Syamsul (1), Aman Aman (2)
(1) Program Studi Pendidikan IPS PPs UNY, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
14-28
Abstract : 570
Fulltext PDF : 318

The influence of script-type cooperative learning model on student learning activities

DOI : 10.21831/hsjpi.v10i1.53047
Amjad Salong (1)
(1) Universitas Pattimura, Indonesia
32-39
Abstract : 378
PDF : 150

Aktualisasi nilai-nilai multikultural di SMA Taruna Nusantara Magelang

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i2.16373
Maesa Nila Sari (1), Darmiyati Zuchdi (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
115-130
Abstract : 576
PDF : 132

PENINGKATAN KARAKTER SISWA KELAS IV SD NEGERI 16 AMBON MELALUI PEMBELAJARAN PPKn DENGAN MEDIA CERITA RAKYAT

DOI : 10.21831/hsjpi.v3i2.11922
Marlyen Sharly Sapulette (1), Amika Wardana (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
150-165
Abstract : 574
PDF : 518

Perbedaan metode inkuiri model pair checks dengan metode ceramah dalam meningkatan hasil dan motivasi belajar

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i2.13039
Subekti Triyana Atmaja (1), Endang Mulyani (2)
(1) SMP Muhammadiyah 1 Sleman, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
131-140
Abstract : 628
PDF : 76

Analysis of the implementation of the Merdeka Curriculum policy in senior high schools: A case study on the practice level of learning

DOI : 10.21831/hsjpi.v11i2.70754
Rd. Heri Solehudin (1), Erna Budiarti (2), Ratu Roihatul Jannah (3), Al Chaedar (4)
(1) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
(2) Universitas Panca Sakti, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
(4) Universiteit Leiden, Netherlands
23-31
Abstract : 930
PDF : 162

Sustaining social harmony in diverse schools: A structural functionalist analysis of school climate using the AGIL framework

Wahyu Ilham Wahyu (1), Erianjoni (2), Isnarmi Moeis (3), Eka Asih Febriani (4)
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Padang, Indonesia
Abstract : 0

Keefektifan metode CIRC, role playing, dan VCT dalam meningkatkan hasil belajar IPS yang komprehensif

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i1.12809
Trapsila Siwi Hutami (1), Hastuti Hastuti (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Fakultas Imu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
1-12
Abstract : 451
PDF : 91
101 - 116 of 116 items << < 1 2 3 4 5 6