Search

Advanced filters
81 - 100 of 116 items << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar ekonomi di Sekolah Menengah Atas

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i2.12068
Helena Rosalia Parera (1), Suyanto Suyanto (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
165-177
Abstract : 934
PDF : 206

The effectiveness of the outing class method in history learning: A quantitative and bibliometric approach

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i1.83842
Imada Cahya Septiyaningsih (1), Risky Setiawan (2), Dimas Aditia (3)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) University of Sussex, United Kingdom
1-15
Abstract : 766
PDF : 312

Development of Genially-based history learning media to increase learning interest of senior high school students

DOI : 10.21831/hsjpi.v10i2.61854
Henny Rosa Putri (1), Risky Setiawan (2), Syahri Ramadan (3), Li-Hsun Peng (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) National Yunlin University of Science and Technology, Taiwan, Province of China
198-209
Abstract : 817
PDF : 291

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE SIMULASI DENGAN REINFORCEMENT DI SMPN 2 JETIS BANTUL

DOI : 10.21831/hsjpi.v3i1.9696
Ratna Wulandari (1), Muhsinatun Siasah Masruri (2)
(1) SMP Negeri 3 Panggang Bantul Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
62-73
Abstract : 686
PDF : 332

Evaluation of independent learning module in learning differentiation of history at senior high school level using the CIPP model

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i1.83702
Martaliza Martaliza (1), Ofianto Ofianto (2), Nurhijrah Binti Zakaria (3)
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(3) Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Dato 'Razali Ismail, Malaysia
17-26
Abstract : 529
PDF : 188

Application of project citizen to VAT subjects to develop 21st century skills

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i2.46966
Lisa Fitriany (1), Panggih Nur Adi (2)
(1) Universitas Labuhanbatu, Indonesia ,
(2) Universitas Labuhanbatu, Indonesia
96-102
Abstract : 210
PDF : 93

Integrating Google Sites and project-based learning: Development of digital learning media

DOI : 10.21831/hsjpi.v13i1.92949
Desri Nora (1), Aldri Frinaldi (2), Sumanti (3), Azmi Fitrisia (4), Hamsidar (5), Khoirul Amri Rambe (6)
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(3) Universitas Azkia Padang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(5) Universitas Almuslim, Indonesia ,
(6) Universitas Negeri Padang, Indonesia
Abstract : 0
PDF : 0

Perbedaan metode debat dan ceramah terhadap penguasaan konsep IPS ditinjau dari berpikir kritis siswa

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i1.11181
Immawati Nur Aisyah Rivai (1), Taat Wulandari (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
1-11
Abstract : 633
Fulltext PDF : 280

Historical interactive virtual reality learning in college

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i2.46831
Risky Setiawan (1), Alifi Nur Prasetia Nugroho (2), Kuncoro Hadi (3), Novianto Yudha Laksana (4), Hardian Wahyu Widianto (5)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(5) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
103-109
Abstract : 332
PDF : 89

Integrating Canva-supported project-based learning in disaster mitigation education

DOI : 10.21831/hsjpi.v13i1.92903
Rizqina Awaliyah (1), Sukma Perdana Prasetya (2), Fahmi Fahrudin (3)
(1) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
30-44
Abstract : 0
PDF : 0

Efektivitas pembelajaran IPS melalui implementasi metode jigsaw ditinjau dari aktivitas dan hasil belajar

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i1.17376
Elis Suryani (1), Aman Aman (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
34-48
Abstract : 746
PDF : 155

The application of the make-a-match cooperative learning model to improve civics learning outcomes

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i2.11427
Nurjanah Nurjanah (1), Samsuri Samsuri (2), Syahri Ramadan (3)
(1) SMP Negeri 2 Wates, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Abstract : 408

Aktualisasi pendidikan karakter berbasis kultur sekolah dalam pembelajaran IPS di SMP

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i1.14925
Ali Miftakhu Rosyad (1), Darmiyati Zuchdi (2)
(1) Pendidikkan IPS, Program Pascasarjana UNY, Indonesia ,
(2) Program Pascasarjana UNY, Indonesia
79-92
Abstract : 876
Fulltext PDF : 494

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PROBLEM SOLVING DAN TAI UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPS

DOI : 10.21831/hsjpi.v2i1.4599
Iin Khairunnisa (1), Sugiharsono Sugiharsono (2)
(1) SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
12-20
Abstract : 829
PDF : 403

Development of Parigeuing-based encyclopedia as a teaching material to enhance students’ leadership attitudes

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i1.86699
Yulia Sofiani (1), Miftahul Habib Fachrurozi (2), Laely Armiyati (3)
(1) Universitas Siliwangi, Indonesia ,
(2) Universitas Siliwangi, Indonesia ,
(3) Universitas Siliwangi, Indonesia
38-54
Abstract : 379
PDF : 92

Perbedaan metode inkuiri model pair checks dengan metode ceramah dalam meningkatan hasil dan motivasi belajar

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i2.13039
Subekti Triyana Atmaja (1), Endang Mulyani (2)
(1) SMP Muhammadiyah 1 Sleman, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
131-140
Abstract : 628
PDF : 76

Analysis of the implementation of the Merdeka Curriculum policy in senior high schools: A case study on the practice level of learning

DOI : 10.21831/hsjpi.v11i2.70754
Rd. Heri Solehudin (1), Erna Budiarti (2), Ratu Roihatul Jannah (3), Al Chaedar (4)
(1) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
(2) Universitas Panca Sakti, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
(4) Universiteit Leiden, Netherlands
23-31
Abstract : 930
PDF : 162

Sustaining social harmony in diverse schools: A structural functionalist analysis of school climate using the AGIL framework

Wahyu Ilham Wahyu (1), Erianjoni (2), Isnarmi Moeis (3), Eka Asih Febriani (4)
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Padang, Indonesia
Abstract : 0

Keefektifan metode CIRC, role playing, dan VCT dalam meningkatkan hasil belajar IPS yang komprehensif

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i1.12809
Trapsila Siwi Hutami (1), Hastuti Hastuti (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Fakultas Imu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
1-12
Abstract : 451
PDF : 91

The values of the rebo wekasan tradition as a source of social studies learning

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i1.49052
Zamzam Nurjaman (1), Triani Widyanti (2), Ade Suherman (3), Eldi Mulyana (4)
(1) Institut Pendidikan Indonesia Garut, Indonesia ,
(2) Institut Pendidikan Indonesia Garut, Indonesia ,
(3) Institut Pendidikan Indonesia Garut, Indonesia ,
(4) Institut Pendidikan Indonesia Garut, Indonesia
71-76
Abstract : 464
PDF : 67 PDF : 53
81 - 100 of 116 items << < 1 2 3 4 5 6 > >>