Search

Advanced filters
61 - 80 of 116 items << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN KOLABORATIF DENGAN VARIASI MEDIA UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR DI SMPN 2 KALIJAMBE

DOI : 10.21831/hsjpi.v3i1.9694
Nanik Sulistyawati (1), Darmiyati Zuchdi (2)
(1) SMP Negeri 2 Kalijambe ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
50-61
Abstract : 759
PDF : 471

Web-based mind mapping learning media to increase understanding of economic policy materials

DOI : 10.21831/hsjpi.v7i2.32078
Meylinda Lukito Sari (1), Muhammad Abdul Ghofur (2)
(1) Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
104-118
Abstract : 378
PDF : 73

AI tools and academic performance: engagement and motivation in social sciences education

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i2.85575
Shahzeb (1), Sudrajat Sudrajat (2), Sibghatullah (3)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) International Islamic University, Pakistan
153-162
Abstract : 740
PDF : 246

Implementation of TPACK-based problem-based learning model on social studies learning outcomes of elementary school students

DOI : 10.21831/hsjpi.v11i1.64659
Desak Made Darmawati (1), Novanita Whindi Arini (2), Prima Gusti Yanti (3), Deasy Wahyu Hidayati (4), Ismail Hussein Amzat (5)
(1) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia ,
(4) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Indonesia ,
(5) International Islamic University Malaysia, Malaysia
1-11
Abstract : 575
PDF : 187

The effect of utilizing package books on increasing understanding of virtual self-learning of social studies subjects

DOI : 10.21831/hsjpi.v9i1.54675
Maskonah Ramadhanti (1)
(1) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Abstract : 312

Evaluating the effectiveness of the blended learning station rotation model: A meta-analysis of student learning outcomes

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i2.91592
Syahri Ramadan (1), Edi Istiyono (2), Umi Farisiyah (3), Kris Setyaningsih (4), Siti Salina Binti Mustakim (5)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia ,
(5) Univesiti Putra Malaysia, Malaysia
226-239
Abstract : 249
PDF : 122

Implementasi pendidikan karakter demokratis melalui pembelajaran ppkn pada siswa kelas XII

DOI : 10.21831/hsjpi.v4i2.10188
Endrise Septine Rawanoko (1), Wuri Wuryandani (2)
(1) Prodi PPKn Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
187-196
Abstract : 530
Fulltext PDF : 233

Methods of Therapy and Rehabilitation of Drug Victims in Bidayatussalikin Islamic Boarding School

DOI : 10.21831/hsjpi.v11i2.77376
Deny Setiawan Wayoi (1)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
12-22
Abstract : 606
PDF : 176

Implementasi pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i1.15397
Ngadiyono Ngadiyono (1), Sukidjo Sukidjo (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
86-99
Abstract : 510
PDF : 190

Perbedaan metode STAD dan TPS dalam meningkatkan kerja sama dan aktivitas belajar pada pembelajaran IPS SMP

DOI : 10.21831/hsjpi.v4i1.10493
Novika Malinda Safitri (1), Taat Wulandari (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
80-90
Abstract : 870
Fulltext PDF : 346

Deres Temple: a hidden gem for optimizing social studies learning

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i2.90744
Syarifuddin Arif (1), Harmanto (2), Wisnu (3)
(1) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
217-225
Abstract : 212
PDF : 51

Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i2.23535
Azmi Zakiyya Pratami (1), Suhartono Suhartono (2), Mohammad Salimi (3)
(1) Universitas Sebelas Maret, Indonesia ,
(2) (Scopus ID: 57195256309) Universitas Sebelas Maret, Indonesia ,
(3) Universitas Sebelas Maret, Indonesia
164-174
Abstract : 949
PDF : 1006

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran PPKn

DOI : 10.21831/hsjpi.v4i2.10020
Ani Sulianti (1), Mukhamad Murdinono (2)
(1) Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
165-175
Abstract : 691
Fulltext PDF : 313

The influence of literacy and numeracy learning in IPS subjects on students' 21st-century skills

DOI : 10.21831/hsjpi.v10i1.59192
Muhamad Farhan Fathurahman (1), Lelly Qodariah (2), Rudy Gunawan (3)
(1) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia
90-96
Abstract : 444
PDF : 127

Pendekatan relasi antar etnis untuk meningkatkan rasa solidaritas kebangsaan siswa SMA dalam pembelajaran sejarah

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i2.12702
Wahyu Pambudi (1), Sariyatun Sariyatun (2), Akhmad Arif Musadad (3)
(1) Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Persatuan Guru Republik Indoneisa (PGRI) Wates, Indonesia ,
(2) Universitas Sebelas Maret, Indonesia ,
(3) Universitas Sebelas Maret, Indonesia
145-154
Abstract : 432
PDF : 187

The effect of CTL learning model and learning style on the historical learning outcomes

DOI : 10.21831/hsjpi.v7i1.29734
Inda Syahra (1), Sarkadi Sarkadi (2), Nurzengky Ibrahim (3)
(1) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
34-44
Abstract : 304
PDF : 117

Social media as a means for students to become global citizens

DOI : 10.21831/hsjpi.v10i1.57729
Matang Matang (1), Sapriya Sapriya (2), Karim Suryadi (3), Cecep Darmawan (4), Leni Anggraeni (5)
(1) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(2) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(3) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(4) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(5) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
19-31
Abstract : 575
PDF : 287

PENGGUNAAN METODE JIGSAW DENGAN BANTUAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR IPS

DOI : 10.21831/hsjpi.v2i1.4602
Nunung Sri Rochaniningsih (1), Muhsinatun Siasah Masruri (2)
(1) SMP N 1 Piyungan Bantul Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
42-54
Abstract : 821
PDF : 420

Historical interactive virtual reality learning in college

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i2.46831
Risky Setiawan (1), Alifi Nur Prasetia Nugroho (2), Kuncoro Hadi (3), Novianto Yudha Laksana (4), Hardian Wahyu Widianto (5)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(5) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
103-109
Abstract : 332
PDF : 89

Integrating Canva-supported project-based learning in disaster mitigation education

DOI : 10.21831/hsjpi.v13i1.92903
Rizqina Awaliyah (1), Sukma Perdana Prasetya (2), Fahmi Fahrudin (3)
(1) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
30-44
Abstract : 0
PDF : 0
61 - 80 of 116 items << < 1 2 3 4 5 6 > >>