Search

Advanced filters
1 - 20 of 104 items 1 2 3 4 5 6 > >> 

Keefektifan model pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar geografi ditinjau dari keterpaan media elektronik siswa SMA

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i1.11233
Stefania Octaviana Meo (1), Muhsinatun Siasah Masruri (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
20-29
Abstract : 684
Fulltext PDF : 194

Keefektifan implementasi pendekatan saintifik dengan metode inkuiri dan problem-based learning ditinjau dari minat siswa

DOI : 10.21831/hsjpi.v4i1.11040
Arnoldus Fransiskus Bai (1), Diah Respati Suryo Sumunar (2)
(1) , Indonesia ,
(2) , Indonesia
91-100
Abstract : 1038
Fulltext PDF : 405

The effect of CTL learning model and learning style on the historical learning outcomes

DOI : 10.21831/hsjpi.v7i1.29734
Inda Syahra (1), Sarkadi Sarkadi (2), Nurzengky Ibrahim (3)
(1) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
34-44
Abstract : 304
PDF : 117

Komparasi model pembelajaran earth science community dan grup investigasi pada scientific approach

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i2.7626
Jailani Husain Saleh (1), Muhsinatun Siasah Masruri (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
117-125
Abstract : 421
PDF : 101

Keefektifan pendekatan saintifik model problem based learning, problem solving, dan inquiry dalam pembelajaran IPS

DOI : 10.21831/hsjpi.v4i2.9826
Depict Pristine Adi (1), Muchsinatun Siasah Masruri (2)
(1) ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
142-152
Abstract : 634
Fulltext PDF : 770

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI SMP NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA

DOI : 10.21831/hsjpi.v2i1.4622
Prihma Sinta Utami (1), Abdul Gafur (2)
(1) SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
97-103
Abstract : 4476
PDF : 2153

Utilization of the Mpu Purwa Museum as a source of social studies learning based on local wisdom

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i2.90722
Deny Yuniar Satriyani (1), Septina Alrianingrum (2), Kusnul Khotimah (3)
(1) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
191-199
Abstract : 347
PDF : 89

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PPKN MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP

DOI : 10.21831/hsjpi.v3i2.7947
Y. Yuniwati (1), Muhsinatun Siasah Masruri (2)
(1) SMP Negeri 2 Manisrenggo, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
199-210
Abstract : 867
PDF : 554

Evaluation of independent learning module in learning differentiation of history at senior high school level using the CIPP model

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i1.83702
Martaliza Martaliza (1), Ofianto Ofianto (2), Nurhijrah Binti Zakaria (3)
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(3) Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Dato 'Razali Ismail, Malaysia
17-26
Abstract : 529
PDF : 188

Pengaruh model group investigation berbasis internet terhadap hasil belajar dan kemampuan digital literasi siswa

DOI : 10.21831/hsjpi.v4i1.9869
Muh Sai (1)
(1) Postgraduate Surabaya State University Majoring in Social Studies Education, Indonesia
39-54
Abstract : 896
Fulltext PDF : 917

Analysis of learning motivation in improving learning outcomes in economics subjects between students of class XI social sciences and class XI natural sciences

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i1.51865
Damaris Iqdam Wibowo (1), Dela Refi Novi Saputri (2), Dwi Mutmainah (3), Ermita Yusida (4), Sarmi Sarmi (5)
(1) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(5) Universitas Negeri Malang, Indonesia
77-86
Abstract : 364
PDF : 79

The effect of blended learning on students' learning outcomes in history education

DOI : 10.21831/hsjpi.v9i2.65641
Sidqi Alfarez (1), Nur'aeni Marta (2), Risky Setiawan (3)
(1) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
43-53
Abstract : 461
PDF : 120

Evaluating the effectiveness of the blended learning station rotation model: A meta-analysis of student learning outcomes

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i2.91592
Syahri Ramadan (1), Edi Istiyono (2), Umi Farisiyah (3), Kris Setyaningsih (4), Siti Salina Binti Mustakim (5)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia ,
(5) Univesiti Putra Malaysia, Malaysia
226-239
Abstract : 249
PDF : 122

Development of Genially-based history learning media to increase learning interest of senior high school students

DOI : 10.21831/hsjpi.v10i2.61854
Henny Rosa Putri (1), Risky Setiawan (2), Syahri Ramadan (3), Li-Hsun Peng (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) National Yunlin University of Science and Technology, Taiwan, Province of China
198-209
Abstract : 817
PDF : 291

Pengaruh media pembelajaran terhadap hasil belajar ekonomi ditinjau dari gaya belajar siswa SMA Negeri

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i2.17743
Dewi Nurwidayanti (1), Mukminan Mukminan (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
105-114
Abstract : 1494
PDF : 635

Quasi-experimental study of the effect of the snowball-throwing learning model on learning outcomes in social studies subjects

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i2.47062
Agisna Putri Nurahmi (1), Eldi Mulayana (2)
(1) Institut Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(2) Institut Pendidikan Indonesia, Indonesia
Abstract : 535

PENGARUH KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI

DOI : 10.21831/hsjpi.v3i2.8400
S. Sutardi (1), S. Sugiharsono (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
188-198
Abstract : 2515
PDF : 1386

The effect of multicultural attitude, learning style, and parents' job on the learning achievement of the students

DOI : 10.21831/hsjpi.v7i2.10218
Ratrining Raras Irawati (1), Zamroni Zamroni (2)
(1) Sekolah Tinggi Agama Islam AlHusain Magelang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
160-169
Abstract : 345
PDF : 87

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X

DOI : 10.21831/hsjpi.v3i2.7931
Hayyun Lathifaty Yasri (1), Endang Mulyani (2)
(1) Prodi PIPS PPs UNY, Indonesia ,
(2) Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
138-149
Abstract : 1488
PDF : 905

Efektivitas studi lapangan di kawasan mangrove dalam meningkatkan hasil belajar geografi pada siswa SMA

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i1.11231
Aprilliana Widiani (1), Hastuti Hastuti (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
12-19
Abstract : 469
Fulltext PDF : 182
1 - 20 of 104 items 1 2 3 4 5 6 > >>