Search

Advanced filters
1 - 11 of 11 items

The development of family planning (KB) program in Kulon Progo, Indonesia (1971-1998)

DOI : 10.21831/hsjpi.v11i2.83874
Sarah Pramadani (1), Halimatu Sa'diah (2), Alifi Nur Prasetia Nugroho (3), Nurul Huda (4)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Chiang Mai University, Thailand ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
46-52
Abstract : 246
PDF : 110

Implementasi pendidikan karakter di Madrasah Ibtidaiyah

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i1.15397
Ngadiyono Ngadiyono (1), Sukidjo Sukidjo (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
86-99
Abstract : 510
PDF : 190

Management of life skills-based education in a girls' pesantren during the COVID-19 Pandemic: A case study in Yogyakarta

DOI : 10.21831/hsjpi.v11i1.66784
Rifqi Syarif Nasrulloh (1), Sutiyono Sutiyono (2)
(1) Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta, Indonesia
Abstract : 392

Strategi penguatan karakter bangsa melalui pembelajaran ppkn menghadapi masyarakat ekonomi Asean

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i2.16559
Harry Sugara (1), Suharno Suharno (2)
(1) Yogyakarta State University, Indonesia ,
(2)
153-164
Abstract : 775
PDF : 97

Developing Lectora Inspire-based learning media on social science subjects

DOI : 10.21831/hsjpi.v7i1.29970
Trisna Ulfatuzzahara (1)
(1) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Tulungagung, Indonesia
45-53
Abstract : 589
PDF : 107

Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i2.23535
Azmi Zakiyya Pratami (1), Suhartono Suhartono (2), Mohammad Salimi (3)
(1) Universitas Sebelas Maret, Indonesia ,
(2) (Scopus ID: 57195256309) Universitas Sebelas Maret, Indonesia ,
(3) Universitas Sebelas Maret, Indonesia
164-174
Abstract : 949
PDF : 1006

Evaluation of independent learning module in learning differentiation of history at senior high school level using the CIPP model

DOI : 10.21831/hsjpi.v12i1.83702
Martaliza Martaliza (1), Ofianto Ofianto (2), Nurhijrah Binti Zakaria (3)
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(3) Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Dato 'Razali Ismail, Malaysia
17-26
Abstract : 529
PDF : 188

Implementasi nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran PKn

DOI : 10.21831/hsjpi.v6i1.10248
Sukron Mazid (1), Suharno Suharno (2)
(1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
72-85
Abstract : 743
PDF : 342

Aktualisasi pendidikan karakter berbasis kultur sekolah dalam pembelajaran IPS di SMP

DOI : 10.21831/hsjpi.v5i1.14925
Ali Miftakhu Rosyad (1), Darmiyati Zuchdi (2)
(1) Pendidikkan IPS, Program Pascasarjana UNY, Indonesia ,
(2) Program Pascasarjana UNY, Indonesia
79-92
Abstract : 876
Fulltext PDF : 494

Application of Learning Management System (LMS) Simpai 7 as A Means of Learning Social Studies at Junior High School 7 Bandung

DOI : 10.21831/hsjpi.v8i2.52408
Dimas Dwi Prayogi (1), Nana Supriatna (2), Yani Kusmarni (3)
(1) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(2) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia ,
(3) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
110-114
Abstract : 838
PDF : 44

Kinerja guru IPS pascasertifikasi pendidik dalam melaksanakan pembelajaran pada tingkat SMP di Kota Makassar

DOI : 10.21831/hsjpi.v4i1.9555
Shasliani Syamsul (1), Aman Aman (2)
(1) Program Studi Pendidikan IPS PPs UNY, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
14-28
Abstract : 570
Fulltext PDF : 318
1 - 11 of 11 items