Setyowati R, Mulyani E. EFEKTIVITAS PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN PBL DAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN IPS. Harmoni. Sos.: J. Pendidik. IPS [Internet]. 2016 Dec. 6 [cited 2025 May 7];3(1):74-81. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/7194