Sadono MY, Masruri MS. KEEFEKTIFAN VCT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN NILAI NASIONALISME, DEMOKRASI, DAN MULTIKULTURAL. Harmoni. Sos.: J. Pendidik. IPS [Internet]. 2014 Mar. 1 [cited 2025 May 7];1(1). Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/2429