Rivai, Immawati Nur Aisyah, and Taat Wulandari. “Perbedaan Metode Debat Dan Ceramah Terhadap Penguasaan Konsep IPS Ditinjau Dari Berpikir Kritis Siswa”. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS 5, no. 1 (November 15, 2018): 1–11. Accessed May 9, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/11181.