Sadono, Mursetyadi Yuli, and Muhsinatun Siasah Masruri. “KEEFEKTIFAN VCT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN NILAI NASIONALISME, DEMOKRASI, DAN MULTIKULTURAL”. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS 1, no. 1 (March 1, 2014). Accessed May 7, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/2429.