Setyowati, R. and Mulyani, E. (2016) “EFEKTIVITAS PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN PBL DAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN IPS”, Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 3(1), pp. 74–81. doi: 10.21831/hsjpi.v3i1.7194.