Anggriani, Risva, and Ishartiwi Ishartiwi. 2018. “Keefektifan Metode Role Playing Terhadap Keaktifan Dan Kerja Sama Siswa Dalam Pembelajaran IPS”. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS 4 (2):212-21. https://doi.org/10.21831/hsjpi.v4i2.11017.