SETYOWATI, Rini; MULYANI, Endang. EFEKTIVITAS PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN PBL DAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN IPS. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 74–81, 2016. DOI: 10.21831/hsjpi.v3i1.7194. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/7194. Acesso em: 7 may. 2025.