Anggriani, R. and Ishartiwi, I. 2018. Keefektifan metode role playing terhadap keaktifan dan kerja sama siswa dalam pembelajaran IPS. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS. 4, 2 (Nov. 2018), 212–221. DOI:https://doi.org/10.21831/hsjpi.v4i2.11017.