[1]
Sahra, S. and Masruri, M.S. 2014. PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK DI SMP. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS. 1, 2 (Sep. 2014). DOI:https://doi.org/10.21831/hsjpi.v1i2.2441.