Atmaja, S.T. and Mulyani, E. 2018. Perbedaan metode inkuiri model pair checks dengan metode ceramah dalam meningkatan hasil dan motivasi belajar. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS. 5, 2 (Dec. 2018), 131–140. DOI:https://doi.org/10.21831/hsjpi.v5i2.13039.