[1]
Sulistyowati, R. 2015. Peran Metode Experiential Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa.
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi
. 7, 2 (Mar. 2015). DOI:https://doi.org/10.21831/efisiensi.v7i2.3917.