Alfiyah, N. and Hisyam, D. 2015. Hubungan antara Kemandirian Belajar dan Lingkungan Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2010 FIS-UNY. Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi. 12, 1 (Mar. 2015). DOI:https://doi.org/10.21831/efisiensi.v12i1.3866.