Hermanto, Hermanto. 2015. “Kemampuan Guru Dalam Melakukan Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusi”. Dinamika Pendidikan 15 (1). https://journal.uny.ac.id/index.php/dinamika-pendidikan/article/view/4032.