Fadlilah, Nurul, Ary Susatyo Nugroho, and Khusnul Fajriyah. 2018. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTU MEDIA PIECE PAPER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SD NEGERI 3 PLADEN KUDUS”. Dinamika Pendidikan 22 (2):142-49. https://journal.uny.ac.id/index.php/dinamika-pendidikan/article/view/19776.