HERMANTO, Hermanto. Kemampuan Guru dalam Melakukan Identifikasi Anak berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusi. Dinamika Pendidikan, [S. l.], v. 15, n. 1, 2015. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/dinamika-pendidikan/article/view/4032. Acesso em: 18 jun. 2025.