1.
Latif AE, Lestari DA. Strategi Open Ended dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran Tematik. DIDAKTIKA [Internet]. 2020 Jul. 9 [cited 2025 Jun. 5];3(1):41-50. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/didaktika/article/view/29908