Umah, S.W. et al. 2020. Model Group Investigation Berbantuan Media Diorama Peristiwa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 3, 2 (Dec. 2020), 89–100. DOI:https://doi.org/10.21831/didaktika.v3i2.33744.