Latif, A.E. and Lestari, D.A. 2020. Strategi Open Ended dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran Tematik. DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 3, 1 (Jul. 2020), 41–50. DOI:https://doi.org/10.21831/didaktika.v3i1.29908.