Editorial Team Publication Ethics Focus & Scope Author Guidelines Peer-Review Process Indexing Author(s) Fees Contact
Search
CHANGING POLICY OF ENGLISH TEACHING APPROACH AT INDONESIAN SECONDARY SCHOOLS
Abstract : 507
PDF : 615
PERANAN KEYAKINAN GURU TERHADAP HAKIKAT DAN BELAJAR MENGAJAR SAINS DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME
Abstract : 108
PDF : 137
Pengembangan Pembelajaran Berbasis Nilai-Nilai Budaya Yogyakarta Di Sekolah Dasar
Abstract : 1504
PDF : 1125
MEMINDAI PENERAPAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN PENDEKATAN MULTIKULTURAL DI SMA
Abstract : 718
PDF : 884
Nurturing Nationalism Character Values at the Primary Schools in Jayapura, Papua
Abstract : 969
PDF : 472
TEACHERS' EXPERIENCES IN INCORPORATING STUDENTS' FUNDS OF KNOWLEDGE TO PROMOTE THE LEARNING OF SCIENCE
Abstract : 336
PDF : 340
A RECONSTRUCTION OF THE THINKING OF PRIMARY SCHOOL CIVICS EDUCATION TEACHING AS YADNYA IN THE REALIZATION OF DHARMA AGAMA AND DHARMA NEGARA
Abstract : 366
PDF : 470
PENDEKATAN BUDAYA DALAM PEMBINAAN GURU: PEMBINAAN GURU OLEH KEPALA SEKOLAH DASAR DI YOGYAKARTA
Abstract : 173
PDF : 73
MODEL VIRTUAL LABORATORY FISIKA MODERN UNTUK MENINGKATKAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS CALON GURU
Abstract : 452
PDF : 473
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJAAN BERBASIS PROJEK PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP, MINAT, PERILAKU WIRAUSAHA, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK
Abstract : 1062
PDF : 965
PEMBENAHAN GAYA MENGAJAR (TEACHlNG STYLES) SEB AG A1 UPAYA KUALITAS PENGAJARAM
Abstract : 65
PDF : 33
MODEL DAN MATERI PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI PERSPEKTIF GENDER UNTUK MENGHINDARKAN SEXUAL ABUSE
Abstract : 6014
PDF : 3856
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL
Abstract : 2229
PDF : 1408
PEMBENTUKAN KARAKTER KEWARGAAN MULTIKULTURAL DALAM PROGRAM KURIKULER DI MADRASAH ALIYAH SE-DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Abstract : 858
PDF : 881
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN SISTEM SOSIAL MASYARAKAT
Abstract : 1219
PDF : 1308
PENGEMBANGAN PAKET PROGRAM COACHING BERBASIS VIDEO UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR GURU SAINS
Abstract : 213
PDF : 165




