Editorial Team Publication Ethics Focus & Scope Author Guidelines Peer-Review Process Indexing Author(s) Fees GenAI Policy Contact
Search
HIGHER ORDER THINKING BERBASIS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERORIENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA
Abstract : 5262
PDF : 13485
Environment-based learning and global citizenship orientation in elementary social studies classrooms
Abstract : 164
PDF : 35
EXCELLENT ACADEMIC ACHIEVEMENT: DO INTELLECTUAL HUMILITY AND EMOTIONAL INTELLIGENCE MATTER?
Abstract : 467
PDF : 199
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN SISTEM SOSIAL MASYARAKAT
Abstract : 1254
PDF : 1345
Development of norms of physical ability tests of students aged 13 -18 years
Abstract : 290
PDF : 193
REMEDIBERBANTUANKOMPUTERSEBAGAIUPAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISlKA ZAT PADAT
Abstract : 108
PDF : 41
PDF : 36
E-learning, assessment competency, and academic performance: A structural equation modeling approach
Abstract : 422
PDF : 185
PENERAPAN SIKLUS BELAJAR 5E DISERTAI LKS UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR KIMIA
Abstract : 490
PDF : 294
ANALISIS KESULITAN BELAJAR DAN PENCAPAIAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI
Abstract : 2187
PDF : 1731
The influence of managerial competence and achievement motivation on the leadership effectiveness of high school principals
Abstract : 349
PDF : 159
Motivation contribution to religious learning behavior during the covid pandemic
Abstract : 189
PDF : 110
PENINGKATAN PEMAHAMAN RUMUS GEOMETRI MELALUI PENDEKATAN REALISTIK DI SEKOLAH DASAR
Abstract : 1094
PDF : 557
ANALISIS VALIDASI KUALITAS SOAL TES HASIL BELAJAR PADA PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
Abstract : 328
PDF : 1126
Embracing gen-z's learning styles with a mobile enthalpy game application (MEGA) for thermochemical equation
Abstract : 353
PDF : 1057
KEEFEKTIFAN CERITA BERGAMBAR UNTUK PENDIDIKAN NILAI DAN KETERAMPILAN BERBAHASA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Abstract : 1724
PDF : 2046
PENINGKATAN PARTISIPASI SISWA DENGAN MODEL INKUIRI BERBASIS CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA PEMBELAJARAN KEWARGANEGARAAN
Abstract : 142
PDF : 88





