Fitria H, Fairusy

• CAKRAWALA PENDIDIKAN FEBRUARI 2015, TH. XXXIV, NO. 1 - Articles
  PENGGUNAAN BLENDED LEARNING DENGAN MEDIA MOODLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP
  Abstract  PDF

Social Media:

 
Jurnal Cakrawala Pendidikan by Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan UNY is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/index.