1.
Sinaga D. PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR EKONOMI. CP [Internet]. 2016 Oct. 27 [cited 2025 May 14];35(3). Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/10518