Susilowati N. PENGARUH FIELD EXPERIENCE CALON GURU EKONOMI TERHADAP KEYAKINAN EFIKASI MENGAJAR DAN MANAJEMEN KELAS (KAJIAN TEORI KOGNITIF SOSIAL). CP [Internet]. 2016 Jun. 29 [cited 2025 May 19];35(2). Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/8087