Susilowati, Nurdian. “PENGARUH FIELD EXPERIENCE CALON GURU EKONOMI TERHADAP KEYAKINAN EFIKASI MENGAJAR DAN MANAJEMEN KELAS (KAJIAN TEORI KOGNITIF SOSIAL)”. Jurnal Cakrawala Pendidikan 35, no. 2 (June 29, 2016). Accessed May 19, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/8087.