Laila, Noor Alfu. “PENGARUH PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD”. Jurnal Cakrawala Pendidikan, vol. 3, no. 3, June 2010, doi:10.21831/cp.v3i3.301.