Susilowati, N. (2016) “PENGARUH FIELD EXPERIENCE CALON GURU EKONOMI TERHADAP KEYAKINAN EFIKASI MENGAJAR DAN MANAJEMEN KELAS (KAJIAN TEORI KOGNITIF SOSIAL)”, Jurnal Cakrawala Pendidikan, 35(2). doi: 10.21831/cp.v15i2.8087.