BUSONO, Mardiati. PEMAHAMAN HASIL PENELITIAN PERMAINAN TRADISIONAL DARI PERSPEKTIF TEORI BERMAIN DALAM PENDIDIKAN PRASEKOLAH. Jurnal Cakrawala Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, 2016. DOI: 10.21831/cp.v1i1.8628. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/8628. Acesso em: 4 may. 2025.