MILYARTINI, Rita; HAERANI, Reni. STUDI KASUS PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN SOSIAL SISWA AUTIS. Jurnal Cakrawala Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 3, 2014. DOI: 10.21831/cp.v3i3.1632. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/1632. Acesso em: 9 may. 2025.