Mulati, T. S., ., K., & Rejeki, A. S. (2014). PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SIMULASI DENGAN LATIHAN (DRILL) TERHADAP PENERAPAN PENGISIAN PARTOGRAF PADA MAHASISWA DIII KEBIDANAN. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 33(1). https://doi.org/10.21831/cp.v1i1.1867