Sinaga, D. 2016. PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR EKONOMI. Jurnal Cakrawala Pendidikan. 35, 3 (Oct. 2016). DOI:https://doi.org/10.21831/cp.v35i3.10518.