Derlina, D. 2016. EFEK PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING BERBANTUAN MEDIA VISUAL DAN KREATIVITAS TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. Jurnal Cakrawala Pendidikan. 35, 2 (Jun. 2016). DOI:https://doi.org/10.21831/cp.v15i2.8080.