[1]
Wibowo, M.A. 2016. PENERAPAN STRATEGI DIRECTED LISTENING THINKING APPROACH (DLTA) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif. 20, 1 (Sep. 2016). DOI:https://doi.org/10.21831/jig cope.v20i1.10793.