Mulyana A. Kontribusi penerapan model pembelajaran card sort berbasis pendekatan contextual teaching and learning terhadap peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas VII-C SMPN 1 Cadasari Pandeglang Banten. j.civics [Internet]. 2010 Jun. 30 [cited 2025 May 11];7(1). Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/3458