Mulyana, Aina. “Kontribusi Penerapan Model Pembelajaran Card Sort Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Kelas VII-C SMPN 1 Cadasari Pandeglang Banten”. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, vol. 7, no. 1, June 2010, doi:10.21831/civics.v7i1.3458.