Mulyana, A. (2010) “Kontribusi penerapan model pembelajaran card sort berbasis pendekatan contextual teaching and learning terhadap peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas VII-C SMPN 1 Cadasari Pandeglang Banten”, Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 7(1). doi: 10.21831/civics.v7i1.3458.