Mulyana, Aina. 2010. “Kontribusi Penerapan Model Pembelajaran Card Sort Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Kelas VII-C SMPN 1 Cadasari Pandeglang Banten”. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan 7 (1). https://doi.org/10.21831/civics.v7i1.3458.